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---s : -- s- --s ------s s------s s--- ---s-s ---s-- -- ------, ----s -- -- ----s.
Lettres proposées : S
Je propose le E
---s : e- s- -es e-----s s-----es s--- -e-sés ---se- e- -----e, ----s -- -e -e--s.
Lettres proposées : S, E
Je propose le N
---s : E- s- -es en--n-s s-----es s-n- -ensés --nse- en -----e, ----s -- -e -e--s.
Lettres proposées : S, E, N
Le D?
Je propose le I
--ïs : E- si -es en--n-s s--d--es s-n- -ensés d-nse- en -----e, ----s -- -e -e--s.
Lettres proposées : S, E, N, D, I
Je propose le L
L-ïs : E- si les en--n-s s--d--es s-n- -ensés d-nse- en -----e, -l--s -- le -e--s.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L
Je propose le O
Loïs : E- si les en--n-s s--do-es son- -ensés d-nse- en --o--e, -lo-s -- le -e--s.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O
Je propose le T
Loïs : Et si les en--nts s--do-es sont -ensés d-nse- en --o--e, -lo-s t- le -e--s.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T
Je propose le A
Loïs : Et si les en-ants s--do-es sont -ensés danse- en --o--e, alo-s t- le -e-as.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A
Je propose le F
Loïs : Et si les enfants s--do-es sont -ensés danse- en --o--e, alo-s t- le fe-as.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A, F
Je propose le R
Loïs : Et si les enfants s-rdo-es sont -ensés danser en -ro--e, alors t- le feras.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A, F, R
Je propose le U
Loïs : Et si les enfants surdoués sont -ensés danser en -rou-e, alors tu le feras.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A, F, R, U
Je propose le C
Loïs : Et si les enfants surdoués sont censés danser en -rou-e, alors tu le feras.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A, F, R, U, C
Je propose le P
Loïs : Et si les enfants surdoués sont censés danser en -roupe, alors tu le feras.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A, F, R, U, C, P
Je propose le G
Loïs : Et si les enfants surdoués sont censés danser en groupe, alors tu le feras.
Lettres proposées : S, E, N, D, I, L, O, T, A, F, R, U, C, P, G
Je relance avec celui-ci:
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Je propose le A.